viernes, 29 de mayo de 2020
jueves, 28 de mayo de 2020
Viernes 29 de mayo
Buenos días familias.
Recordad que hoy a las 11:00 tenemos Quizizz de lengua, para quien quiera participar. Dejaré la clave de acceso aquí unos minutos antes. Participar es muy sencillo, desde el móvil, tablet, ordenador... solo hay que entrar en la página Quizizz e introducir el código que yo os mando. Luego solo hay que esperar a que comiencen las preguntas.
Vamos con la tarea de Hoy Viernes
Lengua
- Realizar el dictado de la última página. Los alumnos/as pueden corregirse solos las faltas mirando el original.
- En el ejercicio de los sintagmas nominales, tienen que usar una estructura (determinante + sustantivo + adjetivo = Este puerto marítimo) e intentar usar distintos determinantes durante el ejercicio (el, la, un, una, este, esta, ese, esa, aquel, aquella, algún, alguna,....).
Ciencias
Ver correo de Esther.
Inglés
Ver correo de Sonia.
Cualquier duda que os surja me comentáis por whatsapp o por e - mail. Un saludo.
Jueves 28 de mayo
Buenos días familia.
Recordad que hoy tenemos videollamadas con los alumnos/as. Si alguno no puede a la hora marcada, que me lo comunique.
Recordad que hoy tenemos videollamadas con los alumnos/as. Si alguno no puede a la hora marcada, que me lo comunique.
Os pediría también , por favor, que pusieseis el nombre de los alumnos/as en las fichas que me enviáis.
Vamos con la tarea de hoy
Lengua
Matemáticas
Vamos con la tarea de hoy
Lengua
Ver el siguiente vídeo de la ortografía de la r/rr.
Hacer la ficha que hay a continuación.
Matemáticas
Hacer los problemas de la ficha siguiendo los pasos que utilizamos en clase.
1º. Leer enunciado dos veces.
2º. Pensar en que operación harían (suma, resta o multiplicación).
3º. Buscar los datos y anotar la operación.
4º. Resolver el problema y escribir una oración que responda a la pregunta.
5º. Repasar lo escrito.
Cualquier pregunta que tengáis me consultáis vía whatsapp o por e-mail. Un saludo
miércoles, 27 de mayo de 2020
Quizizz de repaso de matemáticas
Buenos días de nuevo.
Os dejo el enlace para el Quizizz de matemáticas. Empezamos a las 11:10. Recordad tener a mano, lápiz y papel, porque hay una operación un poco difícil.
Miércoles 27 de mayo
Buenos días familias.
Lo primero agradecer a los alumn@s el enorme esfuerzo y el gran interés que ponen en las videollamadas. ¡Lo están haciendo de maravilla!
Hoy a las 11, tenemos un Quizizz de matemáticas, para el que quiera y pueda participar. Unos minutos antes pondré el enlace aquí en el blog.
Vamos con la tarea de hoy Miércoles
Matemáticas
Hacer los problemas de la ficha siguiendo los pasos que utilizamos en clase.
Lo primero agradecer a los alumn@s el enorme esfuerzo y el gran interés que ponen en las videollamadas. ¡Lo están haciendo de maravilla!
Hoy a las 11, tenemos un Quizizz de matemáticas, para el que quiera y pueda participar. Unos minutos antes pondré el enlace aquí en el blog.
Vamos con la tarea de hoy Miércoles
Matemáticas
Hacer los problemas de la ficha siguiendo los pasos que utilizamos en clase.
1º. Leer enunciado dos veces.
2º. Pensar en que operación harían (suma, resta o multiplicación).
3º. Buscar los datos y anotar la operación.
4º. Resolver el problema y escribir una oración que responda a la pregunta.
5º. Repasar lo escrito.
Reto matemático
Valores
Solo para los alumnos/as de valores. Ver el siguiente corto de animación.
Solo para los alumnos/as de valores. Ver el siguiente corto de animación.
Hacer la ficha sobre el corto.
Religión
Solo para los alumnos/as de religión. Ver el correo de David.
Ciencias
Ver el correo de Esther. el correo de Esther.
Cualquier pregunta que tengáis me consultáis vía whatsapp o por e-mail. Un saludo
Ciencias
Ver el correo de Esther. el correo de Esther.
Cualquier pregunta que tengáis me consultáis vía whatsapp o por e-mail. Un saludo
lunes, 25 de mayo de 2020
Martes 26 de mayo
Buenos días familias.
Espero que tod@s sigáis bien. ya queda menos para acabar este año tan diferente. Recordad que hoy tenemos videollamadas con los niñ@s. Vamos a repasar las tablas de multiplicar hasta el 7, la descomposición de números de 2 y 3 cifras, la escritura de palabras de uso habitual con b/v y el género y el número de los sustantivos. Si algun@ no puede estar a la hora asignada que me lo comunique.
Vamos con la tarea de hoy
Matemáticas
En el ejercicio de descomponer, se trata de buscar 2 sumas y 2 restas que den ese resultado.
Reto matemático
Ciencias
Ver correo de Sonia.
Inglés
Ver correo de Esther.
Cualquier cosa que necesitéis me decís por whatsapp o e - mail. Un saludo. Fernando.
Espero que tod@s sigáis bien. ya queda menos para acabar este año tan diferente. Recordad que hoy tenemos videollamadas con los niñ@s. Vamos a repasar las tablas de multiplicar hasta el 7, la descomposición de números de 2 y 3 cifras, la escritura de palabras de uso habitual con b/v y el género y el número de los sustantivos. Si algun@ no puede estar a la hora asignada que me lo comunique.
Vamos con la tarea de hoy
Matemáticas
Hacer los problemas de la ficha siguiendo los pasos que utilizamos en clase.
1º. Leer enunciado dos veces.
2º. Pensar en que operación harían (suma, resta o multiplicación).
3º. Buscar los datos y anotar la operación.
4º. Resolver el problema y escribir una oración que responda a la pregunta.
5º. Repasar lo escrito.
En el ejercicio de descomponer, se trata de buscar 2 sumas y 2 restas que den ese resultado.
Reto matemático
Ciencias
Ver correo de Sonia.
Inglés
Ver correo de Esther.
Cualquier cosa que necesitéis me decís por whatsapp o e - mail. Un saludo. Fernando.
Lunes 25 de mayo
Buenos días familias.
Comenzamos una nueva semana. Mucho ánimo a esos niñ@s que tan bien lo están haciendo y tanto se están esforzando por aprender y mantener una rutina de trabajo parecida a la del cole.
Esta semana vamos a hacer videollamadas el martes y el jueves. Os dejo los horarios a continuación.
También haremos Quizizz de matemáticas el miércoles y de lengua el viernes, para que aquell@s que se animen y puedan participar.
Vamos con la tarea de hoy Lunes
Lengua
- Leer el texto en dos ocasiones. Puede ser la primera en voz baja y la segunda en voz alta.
- Responder a las preguntas de la ficha.
- Hacer el dictado que está en la última página. Puede corregirse ell@s sol@s los errores mirando el original.
- Repasar lo que hemos respondido, para corregir posibles errores.
Ciencias
Ver el correo de Esther.
Música
Ver el correo de César.
Recordad que cualquier duda que tengáis, me la podéis transmitir a través del e-mail o del whatsapp.
Un saludo. Fernando.
Comenzamos una nueva semana. Mucho ánimo a esos niñ@s que tan bien lo están haciendo y tanto se están esforzando por aprender y mantener una rutina de trabajo parecida a la del cole.
Esta semana vamos a hacer videollamadas el martes y el jueves. Os dejo los horarios a continuación.
También haremos Quizizz de matemáticas el miércoles y de lengua el viernes, para que aquell@s que se animen y puedan participar.
Vamos con la tarea de hoy Lunes
Lengua
- Leer el texto en dos ocasiones. Puede ser la primera en voz baja y la segunda en voz alta.
- Responder a las preguntas de la ficha.
- Hacer el dictado que está en la última página. Puede corregirse ell@s sol@s los errores mirando el original.
- Repasar lo que hemos respondido, para corregir posibles errores.
Ver el correo de Esther.
Música
Ver el correo de César.
Recordad que cualquier duda que tengáis, me la podéis transmitir a través del e-mail o del whatsapp.
Un saludo. Fernando.
viernes, 22 de mayo de 2020
Viernes 22 de mayo
Buenos días familias.
En primer lugar, felicitar de nuevo a los niños/as por cómo están trabajando durante este periodo y por lo mucho que se están esforzando.
Recordad que hoy a las 11:00, el que quiera, puede participar en un Quizizz de repaso de Lengua.
La tarea de hoy Viernes
Lengua
Inglés
Ver correo de Sonia.
Ciencias
Ver correo de Esther.
Un saludo. Fernando.
En primer lugar, felicitar de nuevo a los niños/as por cómo están trabajando durante este periodo y por lo mucho que se están esforzando.
Recordad que hoy a las 11:00, el que quiera, puede participar en un Quizizz de repaso de Lengua.
La tarea de hoy Viernes
Lengua
Inglés
Ver correo de Sonia.
Ciencias
Ver correo de Esther.
Un saludo. Fernando.
jueves, 21 de mayo de 2020
Jueves 21 de mayo
Buenos días familias.
Hoy para el que pueda tenemos videollamadas. Vamos a repasar las tablas de multiplicar, las series numéricas, las horas, la ortografía de la r/rr y los diminutivos.
La tarea de hoy Miércoles
Matemáticas
Si se puede, ver la siguiente fábula, antes de empezar a trabajar.
Hacer los ejercicios de la ficha. Probablemente tengan dudas con las horas y cuarto y menos cuarto. Lo comentaremos durante la videollamada.
Lengua
Si es posible, ver la siguiente canción de ortografía de la c/q.
Hacer la ficha.
Educación Física
Ver el correo de Jose.
Un saludo. Fernando.
Hoy para el que pueda tenemos videollamadas. Vamos a repasar las tablas de multiplicar, las series numéricas, las horas, la ortografía de la r/rr y los diminutivos.
La tarea de hoy Miércoles
Matemáticas
Si se puede, ver la siguiente fábula, antes de empezar a trabajar.
Hacer los ejercicios de la ficha. Probablemente tengan dudas con las horas y cuarto y menos cuarto. Lo comentaremos durante la videollamada.
Lengua
Si es posible, ver la siguiente canción de ortografía de la c/q.
Hacer la ficha.
Educación Física
Ver el correo de Jose.
Un saludo. Fernando.
miércoles, 20 de mayo de 2020
martes, 19 de mayo de 2020
Miércoles 20 de mayo
Buenos días familias.
Hoy a las 11 tenemos Quizizz de repaso matemáticas. Para el que pueda, dejaré el enlace aquí en el blog un poco antes de las 11.
Vamos con la Tarea de hoy Miércoles
Matemáticas
Reto matemático
Valores
Solo para los alumnos/as de valores.
Ver el siguiente vídeo.
Hacer la ficha de reflexión sobre el vídeo.
Hoy a las 11 tenemos Quizizz de repaso matemáticas. Para el que pueda, dejaré el enlace aquí en el blog un poco antes de las 11.
Vamos con la Tarea de hoy Miércoles
Matemáticas
Hacer los problemas de la ficha siguiendo los pasos que utilizamos en clase.
1º. Leer enunciado dos veces.
2º. Pensar en que operación harían (suma, resta o multiplicación).
3º. Buscar los datos y anotar la operación.
4º. Resolver el problema y escribir una oración que responda a la pregunta.
5º. Repasar lo escrito.
Reto matemático
Valores
Solo para los alumnos/as de valores.
Ver el siguiente vídeo.
Hacer la ficha de reflexión sobre el vídeo.
Religión
Ver el correo de David. Solo para los alumnos/as de religión.
Ciencias
Ver el correo de Esther.
Un saludo. Fernando.
Martes 19 de mayo
Buenos días familias.
Recordad que hoy tenemos videollamadas. Hemos aumentado el número de participantes, así que es fundamental que podáis hacerlas en un lugar tranquilo y con poco ruido de fondo, y que lo niñ@s tengan el móvil colocado en algún soporte, mejor que en la mano.
Hoy vamos a repasar las tablas hasta el 6 y aprender un poco la del 7. También vamos a hacer algo de cálculo mental. En lengua trabajaremos palabras con C/Q y los aumentativos.
La tarea de hoy Martes
Matemáticas
Para redondear a las centenas que piensen en la centena superior en la inferior de ese número, que la anoten y que rodeen la más cercana.
Reto matemático
Ciencias
Ver correo de Esther.
Inglés
Ver correo de Sonia.
Un saludo. Fernando.
Recordad que hoy tenemos videollamadas. Hemos aumentado el número de participantes, así que es fundamental que podáis hacerlas en un lugar tranquilo y con poco ruido de fondo, y que lo niñ@s tengan el móvil colocado en algún soporte, mejor que en la mano.
Hoy vamos a repasar las tablas hasta el 6 y aprender un poco la del 7. También vamos a hacer algo de cálculo mental. En lengua trabajaremos palabras con C/Q y los aumentativos.
La tarea de hoy Martes
Matemáticas
Para redondear a las centenas que piensen en la centena superior en la inferior de ese número, que la anoten y que rodeen la más cercana.
Reto matemático
Ciencias
Ver correo de Esther.
Inglés
Ver correo de Sonia.
Un saludo. Fernando.
domingo, 17 de mayo de 2020
Lunes 18 de mayo
Buenos días familias.
Arrancamos una nueva semana de trabajo en la distancia. Me alegró mucho hablar con vosotr@s las semana pasada y ver que os encontráis bien y que dentro de lo raro y complicado de esta situación, lo estáis haciendo tod@s genial y os estáis esforzando una barbaridad para que todo vaya bien.
Esta semana vamos a volver a hacer videollamadas con los alumn@s el martes y el jueves. Os dejo los horarios y quien no pueda a esa hora que me diga para buscar alguna alternativa.
El miércoles haremos un quizizz de matemáticas y el viernes de lengua.
Os recuerdo, de nuevo, que todas estas actividades que se hacen, así como los vídeos y retos matemáticos, no son para nada obligatorias. que se hacen para mantener activas la curiosidad y el interés de los niños/as, y que las hace quien puede y quien quiere.
Vamos con el trabajo de hoy Lunes
Lengua
- Leer el texto en dos ocasiones. Puede ser la primera en voz baja y la segunda en voz alta.
- Responder a las preguntas de la ficha.
- Repasar lo que hemos respondido, para corregir posibles errores.
Ciencias
Ver correo de Esther.
Música
Ver correo de César.
Un saludo y cualquier que necesitéis me lo comunicáis a través del teléfono, del whatsapp o del e-mail. Fernando.
Arrancamos una nueva semana de trabajo en la distancia. Me alegró mucho hablar con vosotr@s las semana pasada y ver que os encontráis bien y que dentro de lo raro y complicado de esta situación, lo estáis haciendo tod@s genial y os estáis esforzando una barbaridad para que todo vaya bien.
Esta semana vamos a volver a hacer videollamadas con los alumn@s el martes y el jueves. Os dejo los horarios y quien no pueda a esa hora que me diga para buscar alguna alternativa.
El miércoles haremos un quizizz de matemáticas y el viernes de lengua.
Os recuerdo, de nuevo, que todas estas actividades que se hacen, así como los vídeos y retos matemáticos, no son para nada obligatorias. que se hacen para mantener activas la curiosidad y el interés de los niños/as, y que las hace quien puede y quien quiere.
Vamos con el trabajo de hoy Lunes
Lengua
- Leer el texto en dos ocasiones. Puede ser la primera en voz baja y la segunda en voz alta.
- Responder a las preguntas de la ficha.
- Repasar lo que hemos respondido, para corregir posibles errores.
Ciencias
Ver correo de Esther.
Música
Ver correo de César.
Un saludo y cualquier que necesitéis me lo comunicáis a través del teléfono, del whatsapp o del e-mail. Fernando.
viernes, 15 de mayo de 2020
jueves, 14 de mayo de 2020
Viernes 15 de mayo
Buenos días familias.
A lo largo del día de hoy continuaremos con las llamadas a las familias que no pudimos terminar ayer.
A las 11:00, recordad que tenemos un Quizizz de ortografía. Como siempre, unos minutos antes, pondré aquí en el blog, el código de acceso.
Vamos con la tarea de hoy Viernes
Lengua
En primer lugar, realizar el dictado, que aparece en la última hoja. Una vez hecho, cada alumno/a puede corregir sus propios errores mirando el original.
En clase, hemos trabajado lo que es un sintagma nominal. En este ejercicio tiene que hacerlo siguiendo siempre el mismo esquema: Determinante + sustantivo + adjetivo.
Ejemplos: La nave maravillosa
Aquel astronauta alto
Un sol radiente
Algún telescopio moderno
A lo largo del día de hoy continuaremos con las llamadas a las familias que no pudimos terminar ayer.
A las 11:00, recordad que tenemos un Quizizz de ortografía. Como siempre, unos minutos antes, pondré aquí en el blog, el código de acceso.
Vamos con la tarea de hoy Viernes
Lengua
En primer lugar, realizar el dictado, que aparece en la última hoja. Una vez hecho, cada alumno/a puede corregir sus propios errores mirando el original.
En clase, hemos trabajado lo que es un sintagma nominal. En este ejercicio tiene que hacerlo siguiendo siempre el mismo esquema: Determinante + sustantivo + adjetivo.
Ejemplos: La nave maravillosa
Aquel astronauta alto
Un sol radiente
Algún telescopio moderno
Ciencias
Ver correo de Esther.
Inglés
Ver correo de Sonia.
Un saludo. Fernando.
Jueves 14 de mayo
Buenos días familias.
Durante el día de hoy os voy a ir llamando para comentar algunos aspectos acerca de este periodo de educación a distancia. Antes de llamar os avisaré por whatsapp para ver si estáis disponibles en ese momento.
La tarea de hoy Jueves
Lengua
Ver este vídeo explicativo de como usar la g/gu/gü.
Realizar la siguiente ficha. Antes de escribir el cuento, pensad en uno que conozcáis bien e ir cambiando algún personaje o alguna parte de la historia para introducir los nuevos elementos.
¡Ánimo! Seguro que os salen unos cuentos geniales.
Matemáticas
Reto matemático
Educación física
Ver el correo de Jose.
Anotad bien todas aquellas dudas que tengáis. Luego charlamos un rato.
Un saludo. Fernando.
Durante el día de hoy os voy a ir llamando para comentar algunos aspectos acerca de este periodo de educación a distancia. Antes de llamar os avisaré por whatsapp para ver si estáis disponibles en ese momento.
La tarea de hoy Jueves
Lengua
Ver este vídeo explicativo de como usar la g/gu/gü.
Realizar la siguiente ficha. Antes de escribir el cuento, pensad en uno que conozcáis bien e ir cambiando algún personaje o alguna parte de la historia para introducir los nuevos elementos.
¡Ánimo! Seguro que os salen unos cuentos geniales.
Matemáticas
Hacer los problemas de la ficha siguiendo los pasos que utilizamos en clase.
Leer el enunciado dos veces. Pensar en que operación harían (suma, resta o multiplicación). Buscar los datos y anotar la operación. Resolver el problema y escribir una oración que responda a la pregunta. Repasar lo escrito.
Reto matemático
Educación física
Ver el correo de Jose.
Anotad bien todas aquellas dudas que tengáis. Luego charlamos un rato.
Un saludo. Fernando.
miércoles, 13 de mayo de 2020
martes, 12 de mayo de 2020
Miércoles 13 de mayo
Buenos días familias.
Recordad que hoy tenemos Quizizz de matemáticas a las 11:00 para quien se anime y pueda conectarse. Un poco antes de las 11, dejo aquí el código para que podáis entrar.
Os dejo un vídeo de la canción "Los Abrazos prohibidos" que ha compuesto el grupo Vetusta Morla, y que es un homenaje al trabajo de todos los sanitarios. Los ingresos se van a destinar a la investigación contra esta pandemia y otras enfermedades.
Vamos con la tarea de hoy Miércoles
Matemáticas
Hacer los problemas de la ficha que se adjunta siguiendo los pasos que utilizamos en clase.
Leer enunciado dos veces. Pensar en que operación harían (suma, resta o multiplicación). Buscar los datos y anotar la operación. Resolver el problema y escribir una oración que responda a la pregunta. Repasar lo escrito.
Reto matemático
Valores
Tarea solo para los alumnos/as de valores.
Ver el siguiente corto de animación.
Hacer la siguiente ficha sobre el corto.
Religión
Ver correo de David.
Ciencias
Ver correo de Esther.
Id anotando dudas y problemas que os vayan surgiendo para comentarme mañana en las llamadas familiares. Un saludo. Fernando.
lunes, 11 de mayo de 2020
Martes 12 de mayo
Buenos días familias.
Recordad que hoy nos vemos en videollamada a la hora marcada. Acordaos de repasar las tablas hasta la del 6; los días, meses y años; las horas y media y en punto; las palabras con g/gu/gü; y el juego de las palabras encadenadas.
Vamos con la tarea de hoy Martes
Matemáticas
Escucha esta canción para empezar con energía.
Reto matemático
Ciencias
Ver correo de Esther.
Inglés
Ver correo de Sonia.
Un saludo y para cualquier duda o consulta, e - mail o whatsapp. Fernando.
Recordad que hoy nos vemos en videollamada a la hora marcada. Acordaos de repasar las tablas hasta la del 6; los días, meses y años; las horas y media y en punto; las palabras con g/gu/gü; y el juego de las palabras encadenadas.
Vamos con la tarea de hoy Martes
Matemáticas
Escucha esta canción para empezar con energía.
Hacer la ficha, leyendo bien los problemas, pensando con calma que operación hay que utilizar y repasando al terminar.
Ciencias
Ver correo de Esther.
Inglés
Ver correo de Sonia.
Un saludo y para cualquier duda o consulta, e - mail o whatsapp. Fernando.
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